Wirtschaftstheorie - Was sie ist, Definition und Konzept

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Wirtschaftstheorie - Was sie ist, Definition und Konzept
Wirtschaftstheorie - Was sie ist, Definition und Konzept
Anonim

Die Wirtschaftstheorie ist eine Reihe von Hypothesen, die versuchen, die verschiedenen Aspekte der wirtschaftlichen Realität zu modellieren und zu erklären. Die Wirtschaftstheorie umfasst Mikroökonomie und Makroökonomie.

Wir nennen die Wirtschaftstheorie den Satz von Hypothesen, von Modellen, die versuchen, eine theoretische Erklärung für die Ereignisse in der Realwirtschaft zu liefern. Diese Ereignisse können in den beiden Hauptbereichen auftreten, in die die Wirtschaft unterteilt ist: Makroökonomie und Mikroökonomie. Auf diese Weise versucht die Wirtschaftstheorie zu erklären, warum die Variablen interagieren, und liefert eine Reihe von Ergebnissen.

Je nach betrachtetem Standpunkt wird versucht, die Menge der verwandten Hypothesen über Ursachen und Wirkungen sowie über Aktion und Reaktion zu umfassen. Mit anderen Worten, die Interaktion, die zwischen den verschiedenen Wirtschaftssubjekten stattfindet, und das Verhalten der Wirtschaftsvariablen in Bezug auf sie.

Makroökonomische Theorie und mikroökonomische Theorie

Innerhalb der Wirtschaftstheorie können wir die beiden integrierten Sichtweisen unterscheiden. An erster Stelle haben wir die Makroökonomie, um zu versuchen, auf Situationen von globalem Ausmaß zu reagieren. Die zweite ist die Mikroökonomie, die versucht, auf Situationen geringeren Ausmaßes zu reagieren.

Aus makroökonomischer Sicht versucht die Wirtschaftstheorie, die Interaktion zu modellieren, die in den wichtigsten globalen Indikatoren der Wirtschaft auftritt. Das sind das Bruttoinlandsprodukt (BIP), die Arbeitslosigkeit, der Wechselkurs, die Zahlungsbilanz sowie all jene Variablen, die die Wirtschaft aus globaler Sicht betreffen.

Andererseits geht es aus mikroökonomischer Sicht darum, das Verhalten einzelner Akteure zu modellieren. Das heißt, die Interaktion, die zwischen der Wirtschaft und allen Akteuren wie Verbrauchern, Unternehmen, Arbeitnehmern, Investoren sowie all den einzelnen Akteuren stattfindet, die mit ihren Handlungen auf den Märkten und damit in der Wirtschaft interagieren.

Geschichte der Wirtschaftstheorie

Die Geschichte der Wirtschaftstheorie beginnt mit den Schulen des ökonomischen Denkens. Eine Reihe von Forschern, die versuchten, das Verhalten der Wirtschaft und den Einfluss von Akteuren (individuell und global) darauf zu modellieren. Normalerweise waren die ersten ökonomischen Theorien recht einfach. Diese konzentrierten sich auf grundlegende Themen wie Währung, Welthandel, die Produktion von Gütern sowie das Management von Ressourcen in einer Sandbox. Im Laufe der Zeit wurden neue Studienrichtungen eingeführt, die das Konzept erweiterten.

Diese Felder, die eingeführt wurden, waren die Entwicklung der Wirtschaft und ihre Modellierung dessen, was wir heute den Konjunkturzyklus nennen. Auch Theorien über Gleichgewicht, Inflation, Investitionen sowie Sparen wurden eingeführt. Alle diese Theorien wurden entwickelt, um die Bedeutung der Wechselwirkungen zu finden, die, wie wir in der Definition sagten, in der Wirtschaft auftreten. Je nach Aktion und Verhalten variieren die Ergebnisse. So wurde die Wirtschaftstheorie geboren, um diese Variationen zu erklären.

Im Laufe der Zeit ist die Wirtschaftstheorie ein Gebiet, das nicht aufgehört hat, sich zu entwickeln. Tatsächlich sind neue Studiengebiete entstanden, wie das der Wahl, die den Entscheidungen der Wirtschaftsakteure bei der Entscheidungsfindung Bedeutung verleihen; Dadurch entsteht wiederum ein neues Feld, das wir "Wirtschaftspsychologie" nennen. Auch experimentelle Ökonomie, die versucht, mit neuen Entdeckungswerkzeugen zu modellieren.

Dank der Wirtschaftstheorie und Messinstrumenten hat sich die Wirtschaft im Laufe der Zeit verbessert, wodurch mehr Instrumente entstanden sind, die es uns nicht nur ermöglichen, die Auswirkungen unserer Entscheidungen genauer zu kennen, sondern auch Entscheidungen zu treffen, die in gewisser Weise auf diese Weise , können sie verantwortungsvoller und konsistenter sein als bei der Formulierung der ersten Hypothesen. Bereits im 21. Jahrhundert hat die Wirtschaftstheorie eine so beschleunigte Entwicklung durchlaufen, dass viele Verhaltensweisen der Wirtschaft mit einer bestimmten Wirtschaftstheorie in Verbindung stehen. Beispiele für diese Instrumente (oder ergänzende Disziplinen) wären Statistik und Ökonometrie.

Hauptschulen für wirtschaftliches Denken und Theorien

Abhängig von den Problemen, mit denen die Wirtschaftswissenschaften in jeder Phase der Wirtschaftsgeschichte konfrontiert waren, konzentrierten sich die verschiedenen Denkrichtungen auf diese Aspekte und stellten Hypothesen auf. So hat sich zum Beispiel die Physiokratie entwickelt. Eine in Frankreich geförderte Schule, die versuchte, ihre Hypothesen auf die Probleme zu stützen, die das aktuelle System zu dieser Zeit auf der Grundlage merkantilistischer Theorien erzeugte.

Jede Schule befasste sich mit den Problemen der Wirtschaft, entwickelte Denkansätze und formulierte Hypothesen, die erstens eine Erklärung für das Geschehene und zweitens eine Lösung für die Situation lieferten.

Unter den wichtigsten Wirtschaftsschulen können wir in chronologischer Reihenfolge Folgendes hervorheben:

  • Salamanca-Schule: Unter der Leitung von Francisco de Vitoria versuchte es, eine noch nie dagewesene Vision der moralischen Probleme zu vermitteln, die in der Gesellschaft aufgetreten sind.
  • Merkantilistische Schule: Geführt von Jean Colbert, sowie Thomas Mun. Er konzentrierte seine Studien auf den Reichtum der Produktionsfaktoren. Darunter Arbeit, natürliche Ressourcen und Kapital.
  • Physiokratische Schule: Geleitet von François Quesnay. Er konzentrierte alle seine Studien auf die Opposition zum Merkantilismus durch die Anwendung des Naturrechts. Eine eng mit dem Liberalismus verbundene Schule, die das Konzept des „Laissez Faire“ stärkt.
  • Klassische Schule: Angeführt von denen, die heute als die Väter des Kapitalismus bekannt sind: Adam Smith, Thomas Malthus und David Ricardo. Diese versuchen, die Hypothesen der physiokratischen Schule von Quesnay zu erweitern. Deshalb bereichern sie das Konzept des „Laissez Faire“ weiter und verleihen ihm seine Gültigkeit unter dem Einfluss der Gesetze des freien Marktes sowie von Angebot und Nachfrage.
  • Marxistische Schule: Angeführt, wie der Name schon sagt, von Karl Marx. Es ist eine Denkschule, die als Reaktion auf den liberalen Einfluss der zuvor erwähnten Väter des Kapitalismus entstanden ist. Der größte Beitrag dieser Schule findet sich unter anderem in der von Marx entworfenen Arbeitswerttheorie.
  • Marginalistische Schule: Geleitet von William Stanley Jevons, León Walras und Alfred Marshall. Er konzentriert seine Studien auf die Entwicklung der mikroökonomischen Theorie.
  • Keynesianische Schule: Wie der Name schon sagt, wurde die keynesianische Schule wie die Marxisten von dem britischen Ökonomen John Maynard Keynes gegründet. Diese Schule versuchte, neue Gesichtspunkte für die Makroökonomie beizutragen, indem sie Hypothesen der marginalistischen Schule auswählte.
  • Österreichische Schule: Angeführt von dem Ökonomen Ludwig von Mises, mit seiner Abhandlung "Human Action", aber von Carl Menger gegründet. Es ist eine Schule, die sich der Anwendung naturwissenschaftlicher Methoden zur Erforschung des menschlichen Handelns widersetzt. Dabei setzt die österreichische Schule auf den Einsatz deduktiv-logischer Methoden sowie auf Introspektion. So entsteht das, was als "methodischer Individualismus" bekannt ist.
  • Neoklassische Schule: Es war eine Schule, die ihre Hypothese durch die Beiträge der marginalistischen Schule und der klassischen Schule konstituiert. Es ist eine Schule, die in Frage gestellt wird, weil einige Forscher anspielen, dass sie wirklich nur eine Synthese vergangener Schulen ist und zu der mehrere Ökonomen gehören, darunter Marshall.
  • Monetaristische Schule: Angeführt von "Chicago Boy" Milton Friedman. Ihren Namen verdankt sie der Tatsache, dass sich diese Schule mit der Erforschung der Auswirkungen des Geldes auf die Wirtschaft im Allgemeinen beschäftigte.
Chicagoer Schule