Aristoteles - Biografie, wer ist er und was er getan hat

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Aristoteles - Biografie, wer ist er und was er getan hat
Aristoteles - Biografie, wer ist er und was er getan hat
Anonim

Aristoteles ist einer der berühmtesten Philosophen des antiken Griechenlands, der im 4. Jahrhundert v. Chr. lebte. C. Er interessierte sich für so unterschiedliche Disziplinen wie Biologie, Philosophie und Politik. In allen hat er interessante Beiträge geleistet. Er war ein Schüler von Platon und Lehrer von Alexander dem Großen.

Aristoteles' Denken wurde bis ins 4. Jahrhundert untersucht, als es mit der Ankunft des Mittelalters in Vergessenheit geraten war. Eine Vergessenheit, aus der sie mehrere Jahrhunderte später wieder auftauchte, um wieder als eine der Hauptfiguren der Wissensgeschichte anerkannt zu werden.

Aristoteles wurde um 384 v. Chr. geboren. In Estagira, einer Stadt des antiken Griechenlands auf der Halbinsel Calcidia. Daher stammt Aristoteles aus der antiken Provinz Mazedonien. Sein Vater war Nicómaco, Arzt und persönlicher Freund des Königs von Mazedonien, eine Tatsache, die seine Zukunft prägen sollte. Seine Mutter, Festide, stammte ursprünglich von der Insel Euböa.

Aristoteles war Schüler und Mitarbeiter Platons an der Akademie, wo er etwa zwanzig Jahre blieb. Dort erlernte er unter anderem die Kunst der Rhetorik und Dialektik. Darüber hinaus verfasste er auch einige Dialoge, von denen nur wenige Fragmente erhalten sind.

Obwohl er viele Ideen des Meisters Platon aufnahm, wie die Unsterblichkeit der Seele und die Absolutheit der Wahrheit, entwickelte er auch sein eigenes ursprüngliches Gedankensystem. Als Platon starb, verließ er die Akademie, da die Ideen des neuen Gelehrten Espeusipo nicht mit seinen übereinstimmten.

Zeit seines Lebens widmete er sich der Wissenschaft und Philosophie. Sein erstes Studienfach war Biologie. Das Ergebnis seiner Recherchen war sein monumentales Werk Tiergeschichte. Bei diesem Projekt arbeitete er mit Theophrastus zusammen, in dessen Stadt Mytilene er einen großen Teil seines Lebens verbrachte. In dieser Stadt gründete er eine neue Akademie, die den alleinigen und treuen Erben von Platons Ideen beanspruchte.

Wächter der Zukunft Alexander der Große

Im Jahr 342 a. C. wurde als Erzieher des Sohnes des Königs Filippo II. von Mazedonien, des späteren Alexander des Großen, berufen. Dies tat er drei Jahre lang, bis der Erbe zu den Militärexpeditionen seines Vaters berufen wurde. Es ist nicht genau bekannt, was er ihm beigebracht hat, aber wahrscheinlich hat er ihm die Prinzipien der griechischen Kultur vermittelt. Es ist auch möglich, dass er ihm Politikbegriffe beibrachte, um ihn auf seine Zukunft als Monarch vorzubereiten.

Mit Alexander dem Großen als Regent des Königreichs gründete Aristoteles in Athen eine neue Schule, bekannt als Peripatos oder Lyceum. Mit dem Tod Alexanders des Großen im Jahr 323 v. Chr. erlebte Athen antimazedonische Bewegungen. In diesem Zusammenhang zog es Aristoteles vor, die Stadt zu verlassen, da er seine Sicherheit bedroht sah. Er suchte Zuflucht in Euböa, in der Nähe des Hauses seiner Mutter, wo er ein Jahr später starb.

Gedanken des Aristoteles

Aristoteles pflegte verschiedene wissenschaftliche und philosophische Disziplinen. Er beschäftigte sich auch mit Politik oder dem Verhältnis von Mensch und Natur. Es gibt viele Bereiche, in denen das aristotelische Denken Ideen von großem Interesse beisteuerte.

Philosophisches Denken

Für Aristoteles war das Hauptziel des Menschen das Glück. Er argumentierte jedoch, dass dies nicht aus Freude, sondern aus rationalem Bewusstsein resultierte, das aus der Erfüllung der Rolle resultiert, die jeder Einzelne reserviert hat. Das heißt, dem zu entsprechen, was nach seinem Wesen angeordnet ist. Daher konnte Glück nur durch die Ausübung der Vernunft und durch Tugenden erreicht werden. Diese wurden in zwei Bereiche unterteilt: Dianoethik (intellektueller Natur) und Ethik (die die Beziehung zwischen Intelligenz und Sensibilität betrifft). Diese Tugenden zeichneten sich dadurch aus, dass sie durch Lehre erworben werden mussten und als der richtige Mittelweg zwischen Exzessen und Extremen identifiziert werden.

Nach aristotelischem Denken war es möglich, Tugend nur im Rahmen einer organisierten Gesellschaft oder innerhalb des Staates zu verwirklichen, der die eingeschränkteren Gesellschaftsformen nicht überwand.

Politisches Denken

Aristoteles argumentierte, innerhalb des Staates gebe es immer einen Unterschied zwischen freien Bürgern, die zur Selbstverwaltung fähig seien, und Sklaven. Aus diesen Beweisen wurde die notwendige Existenz der Familie, der Sklaverei und des Eigentums abgeleitet, die die drei Säulen waren, die die Gemeinschaft trugen.

Der Staat sollte als oberstes Ziel die Durchsetzung politischer Tugenden haben. Tugenden, die auf der Achtung der Gesetze und Freiheiten aller Bürger beruhten. Er behauptete, dass dies nur möglich sei, wenn alle Einwohner sich an die Gesetze halten und sich ihnen unterwerfen.

Nach Aristoteles war Politik eng mit Moral verbunden, da der Mensch nur im Leben der Gemeinschaft glücklich werden konnte. Das heißt, als Mitglied eines Staates, als politische Gemeinschaft.

Der Philosoph untersuchte auch die verschiedenen Regierungsformen, die in einem Staat umgesetzt werden könnten. Er unterschied zwischen Monarchie, Aristokratie und Republik und stellte fest, dass jede von ihnen der Gefahr der Entartung ausgesetzt sei. So könnte die Monarchie zur Tyrannei werden; die Aristokratie in eine Oligarchie und die Politik in eine Demokratie.

In Folge, Er behauptete, es gebe keine perfekte Staatsform, da alles in seinen negativen Exzess ausarten könne. Daher argumentierte er, dass der ideale Staat aus einer Regierungsform bestehe, die in der Lage sei, alle Vorzüge von Monarchie, Aristokratie und Politik zu vereinen.

Erbe und Einfluss des aristotelischen Denkens

Das aristotelische Denken wurde bis zum 4. Jahrhundert untersucht. Von diesem Moment an verlor seine Figur an Gültigkeit und geriet in Vergessenheit, bis sie im 12. Jahrhundert von den Andalusiern aus Cordoba Averroes wiederentdeckt und aufgewertet wurde.

Im 13. Jahrhundert interessierte sich auch der heilige Thomas für diesen Philosophen und half, seinen Gedanken zu retten. Seitdem beeinflusste er einige Bereiche der Scholastik und die Geburt der Schule von Salamanca.