Forschungsarten - Was ist das, Definition und Konzept

Die Forschungsarten lassen sich nach der Zielsetzung, der Tiefe, der Art der statistischen Schlussfolgerung, der Manipulation von Variablen, der Art der Daten oder der Studiendauer gruppieren.

Wie wir sehen, bietet die wissenschaftliche Forschung mehrere Aspekte, die berücksichtigt werden müssen. Die Herangehensweise an die wissenschaftliche Methode ist sehr vielfältig. Daher kann die Klassifizierung sehr umfangreich sein. Daher dürfen wir die Feldforschung nicht vergessen, die Daten direkt aus ihrer Quelle bezieht und in vielen Wissenschaften, einschließlich der Sozialwissenschaften, verwendet wird.

Forschungsarten nach verfolgtem Ziel

In diesem Fall ist das Problem, was wir erreichen wollen. Das heißt, wenn wir versuchen, spezifische Probleme zu theoretisieren oder zu analysieren. Abhängig von der Antwort auf diese Frage haben wir zwei:

  • Theoretisch oder rein: Sein Ziel ist es, widerlegbare Gesetze oder Theorien zu generieren. Sie sind die Stütze der Angewandten und bedienen sich vor allem der Mathematik.
  • Angewendet: In diesem Fall suchen wir, wie der Name schon sagt, es auf die Realität anwenden zu können. Normalerweise wollen wir konkrete und praktische Probleme lösen.

Forschungsarten nach Tiefe

Jetzt konzentrieren wir uns auf den Reinheitsgrad der Daten und ihre Beziehungen. Somit finden wir vier Typen:

  • Erkundung: Suchen Sie nach einem Ansatz für noch nicht untersuchte Fragen. Obwohl seine Entdeckungen nicht allgemein anwendbar sind, sind sie der Ausgangspunkt für den Rest.
  • Beschreibend: Führt eine Analyse der Realität anhand einer Reihe von Parametern durch. Diese Forschung fragt nicht, warum es passiert und interessiert sich nur für das, was passiert.
  • Korrelations: Ziel ist es, Korrelationen zwischen Variablen zu finden, um zu beobachten, wie eine von ihnen auf Änderungen der anderen reagiert. Dies ist normalerweise der erste Schritt bei bivariaten oder multivariaten Regressionen. Es basiert auf deskriptiven Daten für seine Analyse.
  • Erläuternd: Es beginnt normalerweise mit der Erkundung und dient dazu, ein Problem zu untersuchen. Suchen Sie nach kausalen Beziehungen zwischen Variablen, um zu wissen, wie, wann, wo und warum eine andere oder andere beeinflusst werden kann. Ein Schritt davor sind in der Regel Korrelation und Regression.

Forschungsarten nach Art der Inferenz

In diesem Fall werden sie nach dem Weg gruppiert, um zu den Schlussfolgerungen zu gelangen, dh nach der gewählten Methode:

  • Deduktiv: Es geht von zu verifizierenden Grundprämissen aus und gelangt zu Konzepten, Theoremen oder Gesetzen. Es geht vom Allgemeinen zum Besonderen.
  • Induktiv: Es ist die Umkehrung des vorherigen und befasst sich mit der Beobachtung von Phänomenen, aus denen es allgemeine Theorien extrahiert.
  • Hypothetisch-deduktiv. In diesem Fall werden erste Hypothesen auf der Grundlage eines theoretischen Rahmens aufgestellt. Anschließend testet er sie empirisch und zieht einige Schlussfolgerungen.

Forschungsarten durch Manipulation von Variablen

In diesem Fall konzentrieren wir uns auf die Art und Weise, wie wir die untersuchten Variablen manipulieren werden. In diesem Sinne finden wir zwei Fälle:

  • Experimental: In diesem Fall wird das Experimentieren auf kontrollierte Weise durchgeführt. Es werden Stichproben verwendet und Phänomene, die einen bestimmten Effekt verursachen, reproduziert.
  • Quasi-experimentell. Es gibt einige unkontrollierte Aspekte des Experiments. Diese können mit dem Erhalt der Probe oder anderen Faktoren zusammenhängen.

Forschungsarten nach Art der Daten

Diese Klassifizierung basiert auf der Art der verwendeten Daten. Vor allem in einer dieser Eigenschaften ihre mögliche Quantifizierung:

  • Qualitativ: Darin sind die Daten nicht quantifizierbar. Auf diese Weise haben die Ergebnisse eine Portion Subjektivität und sind nicht extrapolierbar, aber sie sind der Ausgangspunkt der quantitativen. Dabei beschäftigt sich der Dokumentarfilm mit dem Sammeln von Daten aus Dokumenten, Aufzeichnungen, Tagebüchern oder Bibliographien.
  • Quantitativ: Im Gegensatz zum vorherigen sind die Daten messbar und quantifizierbar. Ermöglicht eine beschreibende Analyse und Inferenz. Sie verwenden sogenannte Hypothesentests, um von der Stichprobe auf die Grundgesamtheit zu verallgemeinern.
  • Gemischt: Es basiert auf den beiden vorherigen Systemen, um deren Vorteile zu nutzen und deren Nachteile zu reduzieren. Dies ist in der Wirtschaft sehr verbreitet.

Forschungsarten nach Zeitraum

Schließlich werden wir sehen, wie die Forschungsarten nach dem Zeitraum, in dem sie durchgeführt werden, zu klassifizieren sind:

  • Quer: In diesem Fall ist die Zeit ein bestimmter Moment und basiert auf dem Vergleich verschiedener Variablen miteinander.
  • Längs: Die Forschung konzentriert sich auf die Beobachtung der zeitlichen Entwicklung einer Reihe von Variablen. In diesem Fall ist es interessant, verschiedene Perioden zu beobachten.

Beispiele für Forschungsarten

Zum Abschluss werden wir wie bei anderen Gelegenheiten einige konkrete Beispiele sehen:

  • Stellen wir uns vor, wir möchten einige Daten über Unternehmer aus europäischen Mittelmeerländern in Bezug auf eine Pandemie wissen. In diesem Fall haben wir eine kleine Stichprobe, die nicht auf die Grundgesamtheit hochgerechnet wird. Wir stehen vor einer gemischten, quasi-experimentellen, deskriptiven, hypothetisch-deduktiven, angewandten und querschnittlichen Untersuchung.
  • Wir wollen eine Untersuchung der mathematischen Modelle durchführen, die verwendet werden, um Stringtheorien in der Physik zu studieren. Wir stünden vor einem Fall theoretischer, deduktiver und transversaler Forschung.
  • Wir müssen einen Impfstoff oder eine Behandlung untersuchen und haben eine Reihe großer Proben. Die gesamte Studie wird in einem Labor durchgeführt und soll auf eine Population extrapoliert werden. Die Forschung wäre quantitativ, experimentell, hypothetisch-deduktiv – wir gehen von Hypothesen aus –, angewandt und transversal.
  • Schließlich wollen wir die zeitliche Entwicklung bestimmter makroökonomischer Variablen verschiedener Länder, beispielsweise der Länder des Commonwealth, analysieren. Da es sich in diesem Fall um eine kleine Stichprobe handelt, ist es schwierig, die Schlussfolgerungen auf andere Länder zu übertragen. Wir stehen vor einer der Arten von induktiver, qualitativer, angewandter und longitudinaler Forschung.

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