Die strukturalistische Schule ist eine Schule des ökonomischen Denkens, die 1950 von Psychologen und Soziologen gegründet wurde. Sie ist bekannt für das Studium der Probleme, unter denen Unternehmen leiden, sowie deren Ursprung. Und das alles basierend auf Säulen wie Kommunikation und Autorität.
Die strukturalistische Schule ist also eine Schule, die ihr Studium auf einen bestimmten Zweig der Wirtschaftswissenschaften konzentriert: die Betriebswirtschaftslehre. In diesem Sinne wird beobachtet, dass die Probleme für Unternehmen von vier Schlüsselelementen herrühren: Kommunikation, Autorität, Verhaltensstruktur und Formalisierungsstruktur.
Daher zielt dieser Gedankengang darauf ab, die Probleme von Unternehmen auf der Grundlage der zuvor genannten Säulen zu untersuchen. Als Folge der geringen Produktivität in den Unternehmen Ende der 1950er Jahre versuchen Ökonomen und Mitglieder der strukturalistischen Schule, auf die Probleme zu reagieren, die diese niedrige Produktivität ausgelöst haben. Dies, basierend auf den personellen Ressourcen und der Struktur des Unternehmens.
Mit anderen Worten, diese Schule verbindet Ökonomie mit Psychologie und Soziologie. Auf diese Weise versucht es, mit komplementären Wissenschaften Antworten zu geben, die für die Untersuchung von Unternehmen relevant sein könnten.
Daher wendet diese Schule Techniken der Sozialwissenschaften an und beobachtet, ob es andere Variablen gibt, die Unternehmensprobleme beeinflussen und die wir berücksichtigen müssen, und die aufgrund der fehlenden Integration der komplementären psychologischen und menschlichen Analyse nicht von vornherein erkannt wurden .
Unter den prominentesten strukturalistischen Autoren sticht der deutsche Soziologe und Ökonom Max Weber hervor.
Merkmale der strukturalistischen Schule
Unter den herausragendsten Merkmalen der strukturalistischen Schule sind folgende hervorzuheben:
- Es basiert auf dem Studium der Betriebswirtschaftslehre des Unternehmens.
- Beobachten Sie die Probleme, mit denen Unternehmen konfrontiert sind, und versuchen Sie, die Faktoren zu finden, die sie hervorheben.
- Für ihr Studium setzt sie neben der Wirtschaftswissenschaften Techniken der Soziologie und Psychologie ein. Es basiert somit auf vier Säulen, die mit Techniken aus diesen anderen Wissenschaften studiert werden müssen. Diese Säulen sind Autorität, Kommunikation, Verhaltensstruktur und Formalisierungsstruktur.
- Basierend auf diesen vier Säulen versucht es, auf die Probleme von Unternehmen in Bezug auf Produktivität, Gewinn und Mitarbeitermotivation unter anderem zu reagieren.
- Die bedeutendsten Strukturalisten stützten ihre Ideen auf die Werke des prominentesten von ihnen, des Deutschen Max Weber.
Säulen des strukturalistischen Denkens
Für die Entwicklung strukturalistischer Theorien haben die Autoren dieser Denkschule diese Ideen auf vier gemeinsame Elemente gestützt, die alle Unternehmen präsentieren. Elemente, die daher etwas mit ihrem Verhalten und damit mit ihren Erfolgen und Misserfolgen zu tun haben könnten.
Wir sprechen also von vier Elementen, die die folgenden sind:
- Kommunikation: Die Kommunikation zwischen den Mitgliedern eines Unternehmens bestimmt mehr oder weniger den Erfolg des Unternehmens.
- Behörde: Alle Unternehmen haben eine Struktur, die die Hierarchie in den Beziehungen bezeichnet, die zwischen den Mitgliedern des Unternehmens bestehen. Und wir haben Leute, die sich um andere kümmern, also ist es ein weiteres Element, das berücksichtigt werden muss.
- Verhaltensstruktur: Es ist das Verhalten der Personen, die im Betrieb beschäftigt sind, sowie die Art und Weise, wie die Arbeitsteilung durchgeführt wird, und dies beeinflusst die Arbeitnehmer.
- Formalisierungsstruktur: Die Regeln und Vorschriften, nach denen das Unternehmen seine Tätigkeit entwickelt. Mit anderen Worten, der institutionelle Rahmen, unter dem die Mitarbeiter des Unternehmens leben und arbeiten müssen.
Wie wir sehen, sprechen wir über Elemente, die eng mit Bereichen wie der Soziologie, die auf dem Studium des menschlichen Verhaltens basiert, sowie der Psychologie, die ähnliche Merkmale aufweist, verbunden sind, während sie sich auf den menschlichen Geist konzentrieren.
Die Strukturalisten konzentrierten ihre Studien dank der entwickelten Techniken auf die Bürokratie (und ihre Auswirkungen auf Unternehmen) und auf den Einfluss der Humanressourcen auf den Erfolg oder Misserfolg von Unternehmen. Kurz gesagt, konzentrierte er seine Studien auf das Verhalten von Unternehmen und untersuchte den menschlichen Faktor, den sie darstellen.
Theorien der strukturalistischen Schule
Die Theorie der strukturalistischen Schule basiert wie jede ökonomische Denkrichtung auf einer Reihe von Säulen, die in diesem Fall von dem renommierten Ökonomen Max Weber entwickelt wurden. Basierend auf Webers Texten formulierten die Strukturalisten viele ihrer Hypothesen.
Somit zeichnet sich diese Schule durch die Untersuchung des Einflusses der menschlichen Komponente innerhalb eines Unternehmens aus, basierend auf den oben genannten Säulen. In diesem Sinne wird untersucht, wie sich unter anderem Autoritätsbeziehungen, Kommunikation, Bürokratie und Regelüberschuss auf die Unternehmenstätigkeit auswirken.
Und es ist so, dass der Mensch in einem Unternehmen wie im Leben Bedürfnisse hat, die vom Unternehmen und seinen Führungskräften befriedigt werden können oder auch nicht. Wenn diese Bedürfnisse nicht befriedigt werden und das Management keine Interessen präsentiert, die mit denen seiner Mitarbeiter übereinstimmen, können Konflikte entstehen, die schwerwiegende Auswirkungen auf den Erfolg oder Misserfolg der Organisation selbst haben.
Auf diese Weise werden viele Theorien entwickelt, die den Faktor Mensch als bestimmenden Faktor im Betrieb des Unternehmens betrachten und diese im Laufe der Zeit auf viele andere Bereiche ausdehnen.
Die herausragendsten strukturalistischen Schulautoren
Der bekannteste Autor der strukturalistischen Schule, oder wie man ihren Autor schlechthin nennen könnte, ist der in Deutschland geborene Ökonom und Soziologe Max Weber.
Durch Webers Texte entwickelte die strukturalistische Schule zahlreiche Postulate, die im Studium der Wirtschaftswissenschaften berücksichtigt werden sollten.
Neben Weber ist es jedoch praktisch, andere relevante Namen hervorzuheben:
- Ralph Dahrendorf.
- Chester Barnard.
- Amitai Etzioni.
- Renate Mayntz.
Die strukturalistische Schule in Lateinamerika
Zu beachten sind die Unterschiede zwischen der in diesem Artikel zitierten strukturalistischen Schule und der strukturalistischen Schule, die sich in Lateinamerika sowie in den verschiedenen Ländern dieser reichen Region entwickelt.
In diesem Sinne ist die strukturalistische Schule in Lateinamerika die Denkrichtung, die davon ausgeht, dass die Probleme der lateinamerikanischen Region durch die Fehlfunktion des Systems verursacht werden, in dem wir uns entwickeln: des kapitalistischen Systems.
Um die Probleme der Region zu lösen, halten es die Strukturalisten daher für notwendig, Reformen und strukturelle Veränderungen in Angriff zu nehmen, die in diesem Sinne das reibungslose Funktionieren dieser Volkswirtschaften ermöglichen; Beseitigung der kapitalistischen Komponente und Übergang zu einem neuen Modell, das für die Region weniger schädlich ist.
Angesichts des aufstrebenden Charakters und der Divergenzen mit den entwickelten Volkswirtschaften sind Strukturalisten der Ansicht, dass diese (lateinamerikanischen) Volkswirtschaften durch verschiedene strukturelle Probleme stagnieren, die mit gleichartigen Reformen bekämpft werden müssen, um eine echte Entwicklung zu erreichen, die Konvergenz ermöglicht; obwohl die Reformen zu Lasten der entwickelten Volkswirtschaften erfolgen.
Dank dieses Trends wurden Initiativen wie die Gründung von ECLAC entwickelt. Das heißt, die Wirtschaftskommission für Lateinamerika und die Karibik, die 1948 von den Vereinten Nationen gegründet wurde.