Die Management Schools sind die verschiedenen Theorien prominenter Autoren, die die Prinzipien und Methoden unterstützen, die in der Managementwissenschaft angewendet werden.
Offensichtlich bieten Managementschulen unterschiedliche Ansätze, um die Konzepte der Managementwissenschaft zu verstehen und anzuwenden. Jede Strömung der Verwaltung will, dass sie perfektioniert und effizienter wird.
Darüber hinaus hat jeder dieser Autoren viel Zeit in die Entwicklung seiner Studien investiert. Diese Studien haben der Verwaltung geholfen, sich zu entwickeln und zu verfeinern. Es ermöglicht Unternehmen, besser auf die Anforderungen zu reagieren, die sich in jeder sich ändernden Umgebung ergeben.
Hauptschulen der Verwaltung
Unter einigen der wichtigsten Verwaltungsschulen können wir erwähnen:
1. Wissenschaftliche Schule
Zunächst wird sie wissenschaftliche Schule genannt, weil ihr Hauptzweck darin besteht, die wissenschaftliche Methode auf administrative Probleme anwenden zu können. Aus diesem Grund sind Beobachtung und Messung die wichtigsten Methoden zur Lösung administrativer Probleme.
Ebenso soll die Produktivität des Unternehmens durch Anwendung des Prinzips der Arbeitsteilung und Spezialisierung verbessert werden. Dabei werden Studien zu Zeiten, Bewegungen und Spezialisierung berücksichtigt. Was eine bessere Nutzung der Ressourcen ermöglicht.
Durch die Gehaltserhöhungen soll auch die Arbeitseffizienz verbessert werden. Frederick Taylor gilt als Wegbereiter und Vater des wissenschaftlichen Managements. Es entstand 1903 in den Vereinigten Staaten.
2. Bürokratische Schule
Nun basierte die bürokratische Schule auf dem rationalen Verhalten des Menschen, um die Ziele zu erreichen. Aus diesem Grund postuliert sie, dass Bürokratie die Erzielung von Effizienz in Organisationen ermöglicht. Die Verwaltung wird als hierarchische Struktur dargestellt.
Diese Struktur basiert natürlich darauf, dass die Aufträge schriftlich umgesetzt werden müssen. Damit diese alle Aktionen, Funktionen und Routinen detailliert beschreiben, die jeder Mitarbeiter entwickeln muss, um die Effizienz des Betriebs der Organisation zu erreichen.
Ebenso müssen diese Aufträge im Voraus und detailliert erstellt werden, damit sie klar vermitteln, wie die Dinge zu tun sind. Ihr Hauptvertreter und Gründer ist Max Weber. Es entstand 1905 in Deutschland.
3. Klassische Schule
Diese Schule schlägt ihrerseits vor, den administrativen Prozess in gut strukturierte Funktionen zu unterteilen. Diese Funktionen sind Planung, Leitung, Organisation und Kontrolle. Diese Schule etablierte die 14 Prinzipien der Verwaltung.
Tatsächlich entstand sie 1916 in Frankreich. Ihr Hauptvertreter ist Henry Fayol und sie ist auch als Schule des Verwaltungsverfahrens bekannt.
4. Humanistische Schule
Andererseits ist diese Schule als die Schule der menschlichen Beziehungen bekannt. Da die Humanressourcen und ihre Beziehungen zu einem wichtigen Faktor für das Studium der Verwaltung werden. Sie ist der Ansicht, dass die Motivation und Anerkennung der Arbeitnehmer durch das Management die Arbeitsproduktivität beeinflusst.
Es sollte beachtet werden, dass diese Schule den Humanressourcen als wichtigstem Teil einer Organisation Priorität einräumt. Es erhält Beiträge von Soziologen und Psychologen, sodass Studien zum menschlichen Verhalten und zum Gruppenverhalten innerhalb von Organisationen angewendet werden. Entstehung der Arbeits- und Organisationspsychologie.
Der bekannteste Vertreter dieser Schule ist natürlich Elton Mayo. Da er große Beiträge zur Erforschung des menschlichen Verhaltens und der sozialen Beziehungen innerhalb von Organisationen geleistet hat. Sie brachte vor allem Vorschläge hervor, die feststellten, dass bei einer Verbesserung des Wohlbefindens des Personals die Produktivität gesteigert werden könnte. Es begann 1932 in den USA.
5. Verhaltensschule
Während die Verhaltensschule menschliche Bedürfnisse als den Hauptfaktor betrachtet, um das Verhalten des Menschen zu motivieren. Auf die Verwaltung übertragen wird postuliert, dass es zur Motivation der Arbeitnehmer notwendig ist, ihre Bedürfnisse durch Arbeit zu befriedigen.
Tatsächlich wurde er 1950 in den USA geboren. Sein höchster Vertreter ist Abraham Maslow. Maslow schlug die Pyramide der Bedürfnispyramide vor. Bei dieser Pyramide werden physiologische Bedürfnisse an die Basis gestellt, bietet das Unternehmen angemessene Gehälter, deckt der Mitarbeiter seine Grundbedürfnisse ab. Dann gibt es das Bedürfnis nach Sicherheit, dies wird durch die Schaffung von Arbeitsplatzstabilität gedeckt. Als nächstes erscheint die Zugehörigkeit und Wertschätzung, die mit der Teilnahme und Akzeptanz in der Arbeitsgruppe zufrieden ist. Schließlich ist Selbstverwirklichung erfüllt, wenn Menschen alle ihre Potenziale bei der Arbeit entfalten.
6. Notfallschule
Im Allgemeinen wird die Schule der Kontingenz als Entscheidungstheorie bezeichnet. Denn es versucht, auf die täglichen Situationen zu reagieren, die ein Unternehmen, eine Institution oder eine Gruppe von Menschen betreffen, die ein gemeinsames Ziel erreichen wollen.
Natürlich geht es darum, die besten Entscheidungen treffen zu können, um die Ressourcen optimal zu nutzen. Dadurch werden sowohl kurz- als auch langfristig bessere Ergebnisse erzielt. Organisationen gelten als offene Systeme.
In ähnlicher Weise begann es 1980 in den Vereinigten Staaten. Zu seinen Hauptvertretern zählen Fred Fiedler, William Dill, William Starbuck, James Thompson, Paul Lawrence, Jay Lorsch und Tom Burns.
7. Mathematische Schule
Daraus lässt sich schließen, dass die mathematische Verwaltungsschule Organisationen als logische Einheiten betrachtet, in denen mathematische Prinzipien zur Entscheidungsfindung angewendet werden können. Sein Ziel ist es, Verwaltungsentscheidungen zu objektivieren.
Gleichzeitig wird Mathematik zur Lösung administrativer Probleme angewendet. In Anbetracht dessen, dass alles gemessen und quantifiziert werden kann, wenn Sie die erforderlichen Daten haben. Daher werden Logik und Berechnung bei der Planung und Organisation von Aufgaben verwendet.
Aus diesem Grund sind ihre größten Vertreter Herbert A. Simon, Igor H, Ansoff, Leonard Arnoff, West Churchman und Kenneth Boulding. Es entstand in England während des Zweiten Weltkriegs.
8. Neoklassische Schule
Schließlich präsentiert die neoklassische Schule eine eklektische Vision der Verwaltung. Es besagt, dass das Verwaltungsverfahren in Übereinstimmung mit den aus der Vergangenheit gelernten Bräuchen und Traditionen durchgeführt werden muss. Er ist der Ansicht, dass sowohl formelle als auch informelle Organisationen versuchen, ihre Ziele auf rationale Weise zu erreichen.
Der Zweck besteht ganz einfach darin, Fehler zu vermeiden, die auf früherem Lernen beruhen. Es ist eklektisch, weil es Wissen und Prinzipien aus verschiedenen Managementtheorien beinhaltet. All dies zusammen bildet ein allgemeines Verständnis von Managementdenken.
Management nach ZielenIhr Hauptvertreter ist nämlich Peter Drucker, der als einer der größten Vertreter der zeitgenössischen Verwaltung gilt. Es beginnt im Jahr 1954.
Abschließend möchten wir sagen, dass all diese Verwaltungsschulen dazu beigetragen haben, die Verwaltungskonzepte und deren Bewerbungsprozess besser zu verstehen. Erzielen einer besseren Leistung in Organisationen, die gelernt haben, bessere Entscheidungen zu treffen, um ihre Ressourcen optimal zu nutzen.