In Schweden proben sie den 30-Stunden-Arbeitstag. Wären wir mit diesem Tag alle produktiver?

Arbeitszeiten sind ein Schlüsselelement in Bezug auf Personalmanagement und Produktivität. Die historische Dynamik seit der industriellen Revolution bestand darin, dass die Stunden verkürzt wurden. Die Einführung des Acht-Stunden-Tages wurde praktisch in der gesamten westlichen Welt Realität. In diesem 21. Jahrhundert sind jedoch einige Länder weiter gegangen und probieren neue Formeln aus. In diesem Sinne hat Schweden den Sechs-Stunden-Tag eingeführt.

Eine historische Dynamik: die Verkürzung des Arbeitstages

Eine der Dynamiken in der Arbeitswelt seit der industriellen Revolution ist die Verkürzung des Arbeitstages. Mit der Industrialisierung wurden Arbeitszeiten von mehr als 16 Stunden pro Tag verallgemeinert. Die Forderung nach Verkürzung des Arbeitstages war eine der mächtigsten der Arbeiterbewegung. Auf diese Weise wurde es in der westlichen Welt nach und nach bis weit in das zwanzigste Jahrhundert hinein erreicht, den Achtstundentag zu verallgemeinern.

Heute testen einige Länder neue Formeln zur Arbeitszeitverkürzung. Ziel ist nichts anderes, als die Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu erleichtern und die Produktivität zu steigern.

Schweden versucht, die Arbeitszeit zu verkürzen

In den 1970er und 1980er Jahren gab es einige Versuche, den Arbeitstag auf 30 Stunden pro Woche zu reduzieren. In Schweden versuchte die feministische Bewegung, in dieser Richtung voranzukommen. Die Ziele wurden jedoch nicht erreicht und dieser Anspruch wurde nicht erreicht.

Doch mehr als dreißig Jahre später, wieder in Schweden, hat man versucht, diese Innovation in die Praxis umzusetzen. Seit mindestens zwei Jahren werden Programme zur Verkürzung des Arbeitstages durchgeführt. Allerdings, und das ist sehr auffällig, würde das Gehalt nicht gekürzt.

Einer der Orte, an denen diese neue Arbeitsweise in die Praxis umgesetzt wurde, waren die städtischen Arbeiter von Göteborg. Gleichzeitig nahmen einige private Unternehmen an ähnlichen Initiativen teil, wie beispielsweise Toyota, die sie in den ersten Jahren des Jahrtausends umsetzten. In der Folge haben andere private und öffentliche Unternehmen versucht, der Linie dieser innovativen Initiativen zu folgen.

Bei all dem wird versucht, seit der Einführung neuer Standards in Bezug auf die Arbeitszeit zu analysieren, ob eine kürzere Arbeitszeit eine Steigerung der Produktivität bei gleichzeitiger Qualität der erbrachten Arbeit ermöglicht.

Der Zusammenhang zwischen Arbeitszeit und Produktivität

Die Beziehung zwischen zwei Elementen, Arbeitszeit und Produktivität, wurde in einer ständigen Debatte diskutiert. Es gibt Studien, die die These untermauern, dass die Reduzierung der Arbeitszeit einer Person sowohl die Qualität als auch die Produktivität verbessert. In dieser Zeile finden wir die Studie des Professors der Stanford University, John Pencavel.

Daher wird die traditionelle rachsüchtige Vision der Arbeiterbewegung durch Argumente ergänzt, die in diesem Fall von den Bossen übernommen werden können. Grundlage dieser Vision ist letztlich, dass mit weniger Arbeitsstunden einerseits die Mitarbeiterzufriedenheit steigt. Diese Zufriedenheit beruht auf einer Verbesserung ihrer Lebensqualität und einer leichteren Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Andererseits werden durch die Aussicht auf einen kürzeren Arbeitstag weniger Ablenkungen und Pausen vermieden, während die Konzentration im Tagesverlauf gestärkt wird. Dies sollte theoretisch bedeuten, dass folglich, obwohl die Anwesenheit des Arbeitnehmers geringer ist, die Zeitnutzung verbessert wird.

In jedem Fall ist zu beachten, dass diese Praktiken auf einige Sektoren leichter anwendbar sein können als auf andere. Und dass es natürlich noch andere Einflusselemente gibt. Daher könnte die Verkürzung des Arbeitstages zu dieser Produktivitätssteigerung führen, sie würde jedoch durch andere Maßnahmen ergänzt werden.

Die Zeit wird uns zeigen, ob die Verkürzung der Arbeitszeit eine Verbesserung der Produktivität mit sich bringt. Es bleibt vorerst nur noch in den Fällen zu beobachten, zu analysieren und Schlussfolgerungen zu ziehen.