Die österreichische Schule ist a ökonomische Denkschule basiert hauptsächlich auf methodologischem Individualismus und Subjektivismus. Ihre wirtschaftspolitischen Empfehlungen sind oft anti-interventionistisch und fördern oft den Wirtschaftsliberalismus.
Der Ursprung der österreichischen Schule wird in der Regel auf das Jahr 1871 mit der Veröffentlichung von Carl Mengers Economics Principles datiert. Sie gilt oft als Fortsetzung anderer Trends wie der Schule von Salamanca oder Ökonomen wie Jean-Baptiste Say oder Frédéric Bastiat. In den 1970er Jahren erlebte sie mit der Verleihung des Wirtschaftsnobelpreises an den österreichischen Ökonomen F.A. Hayek.
Grundlage der österreichischen Schule ist der methodologische Individualismus, das heißt, dass alle gesellschaftlichen Phänomene durch das Handeln von Individuen erklärbar sind. Nach dieser Methode lehnen sie die Mathematisierung von Ökonomie und Empirie ab und ziehen Schlussfolgerungen aus selbstverständlichen Axiomen oder unwiderlegbaren Tatsachen.
Diese von Ludwig von Mises in Human Action entwickelte Methode wird Praxeologie genannt. Sie lehnen auch die Trennung zwischen Makroökonomie und Mikroökonomie ab, da sie der Ansicht sind, dass die zweite die erste erklären sollte.
Die Erkenntnisse der österreichischen Schule führen oft zu einer Befürwortung einer nicht-interventionistischen liberalen Wirtschaftspolitik. Sie kommen zu dem Schluss, dass der Markt Ressourcen besser produziert und verteilt als der Staat.
Hauptbeiträge der österreichischen Schule
Carl Menger, Gründer der Schule, war einer der Autoren, die die marginalistische Revolution entwickelt haben. Menger erklärte, dass der Wert eines Gutes von dem Nutzen abhänge, den jeder Agent ihm zuweist. Dieser Nutzen ist subjektiv und hängt von der Intensität der Bedürfnisse ab, die jeder Einzelne befriedigen möchte, was als subjektive Werttheorie bekannt war.
Mit der Entwicklung der Theorie des subjektiven Werts sollen die verschiedenen Theorien des objektiven Werts, insbesondere mit dem Wert der Arbeit, der Grundlage des marxistischen Systems und von klassischen Ökonomen wie David Ricardo, beendet werden.
Ein weiterer Beitrag der österreichischen Schule, der aus der ständigen Kritik an anderen Denkschulen hervorgegangen ist, ist der Satz von der Unmöglichkeit des Sozialismus. Das in erster Linie von Mises und Hayek entwickelte Theorem besagt, dass der Sozialismus aufgrund der Informationsprobleme, die er mit sich bringt, theoretisch nicht realisierbar ist.
Laut diesen Autoren sammeln Preise eine große Menge individueller, subjektiver und stillschweigender Informationen über die Bewertungen jedes Einzelnen, die eine Orientierung bei der Ressourcenallokation ermöglichen. Ohne Marktpreise oder Gewinne werden sozialistische Planer diese Informationen nicht erhalten und Ressourcen unweigerlich ineffizient verteilen.
Ein weiterer wichtiger Beitrag der österreichischen Schule ist die Erklärung des Konjunkturzyklus. Nach der österreichischen Konjunkturtheorie werden Zyklen durch eine künstliche Kreditexpansion ohne vorheriges Sparen eingeleitet. Das passiert, wenn Zentralbanken die Zinsen senken oder Geld drucken.
Niedrige Zinsen führen zu Überinvestitionen in Aktivitäten, die bei normalen Zinssätzen nicht rentabel gewesen wären. Dadurch entsteht ein falscher Wirtschaftsboom, eine Blase, die platzt, wenn billige Kredite gekürzt werden. Die für die Blase bestimmten Ressourcen (Kapital und Arbeit) müssen in wirklich produktive Projekte umgeschichtet werden. Da aber Investitionsgüter heterogen sind und nicht ohne weiteres von einem Sektor in einen anderen umgeschichtet werden können, führt die Anpassung zu einem Wertverlust und damit zu einer Depression.
Hauptvertreter der österreichischen Schule
Dies sind die Schlüsselautoren in der Entwicklung der österreichischen Schule:
Das bekannteste Gesicht der österreichischen Schule ist dank ihres Nobelpreises Friedrich Hayek im Jahr 1974. Weitere Schlüsselautoren in ihrer Entwicklung sind die folgenden:
- Carl Menger (1840-1921). Gründer der Schule und Theoretiker des Marginalismus.
- Friedrich Hayek (1899-1992). Das bekannteste Gesicht der österreichischen Schule. Nobelpreis 1974.
- Eugen von Böhm-Bawerk (1851-1914). Theoretisch über Kapital und Zinsen.
- Ludwig von Mises (1884-1973). Schöpfer der Praxeologie und Kritiker des Sozialismus.
- Murray Rothbard (1926-1995). Verteidiger des Anarchokapitalismus und fruchtbarer Schriftsteller.
- Jesús Huerta de Soto (1956-). Theoretiker des Wirtschaftskreislaufs, Verteidiger des Goldstandards und heute höchster Vertreter des Anarchokapitalismus.