Gemischte Untersuchung - Was ist das, Definition und Konzept

Mischforschung ist eine, die quantitative und qualitative Methoden kombiniert, um die Vorteile beider zu nutzen und ihre Nachteile zu minimieren.

Die gemischte Forschung verwendet daher beide Methoden, um eine vollständigere und detailliertere Untersuchung eines bestimmten Phänomens zu erreichen.

Diese Art der Forschung ist in den Sozialwissenschaften sehr verbreitet. Ebenso ist es eine Methode, die in anderen Bereichen wie Psychologie, Soziologie oder Wirtschaftswissenschaften weit verbreitet ist. Der Grund dafür ist, dass der Mensch eine komplexe Einheit ist und daher diese Art der Forschung bevorzugt verwendet werden sollte.

Warum eine gemischte Untersuchung durchführen?

Diese Art der Forschung ist aufgrund ihrer Vielseitigkeit und Analysefähigkeit eine der am häufigsten verwendeten.

Daher gibt es mehrere Gründe für die Durchführung:

  • Wie bereits erwähnt, besteht die wichtigste darin, beide Methoden zu nutzen. Gleichzeitig minimiert es die Unannehmlichkeiten.
  • Andererseits gibt es Situationen, in denen der Forscher auf komplexe Probleme stößt, die im Detail untersucht werden müssen. In diesen Fällen ist das Übliche eine vorherige quantitative Analyse und die Auswahl einer kleineren Stichprobe, an die wir uns qualitativ herantasten können.
  • Sie können auch den anderen Weg gehen, vom Besonderen zum Allgemeinen. Beispielsweise wird ein Experiment an einer kleinen Stichprobe durch explorative Forschung durchgeführt und dann ein Rückschluss auf die Population gezogen.
  • Die Nachteile haben vor allem mit denen der verwendeten Methoden zu tun. Bei der quantitativen Analyse gehen interessante Details verloren, während bei der qualitativen Analyse keine Verallgemeinerung möglich ist. Darüber hinaus ist es in der Regel teurer als andere, die auf einer einzigen Methode basieren.

Merkmale der gemischten Forschung

Gemischte Forschung hat Eigenschaften, die bekannt sein sollten. Damit eignet es sich für jene Fälle, in denen wir Quantität mit Qualität verbinden müssen.

  • Zunächst einmal ist es eine sehr umfassende Art der Informationsbeschaffung. Durch die Kombination der Vorteile beider Methoden kann diese umfangreich und wiederum detailliert sein.
  • Es ermöglicht, die Verwendung des Quantitativen als eine Form der Annäherung und des Qualitativen als eine Form der vertieften Analyse zu ergänzen.
  • In diesem Fall können wir statistische Schlüsse ziehen, im Gegensatz zu dem, was in anderen wie dem erklärenden Fall passiert ist. Daher können wir eine Stichprobe gewinnen und die Ergebnisse mit einer bestimmten Zuverlässigkeit auf eine Grundgesamtheit extrapolieren.
  • Die Verwendung einer gemischten Methodik ermöglicht eine wesentlich effizientere Durchführung von Fragebögen. Einerseits mit Antworten auf Skalen wie Likert oder dichotom. Zum anderen mit offenen Ansätzen, die die Meinung des Befragten zulassen.

Beispiel einer gemischten Untersuchung

Stellen wir uns vor, wir wollen Telearbeit studieren. Wir wollen es als eine Form des Arbeitsverhältnisses analysieren, die eine Familienvereinbarkeit ermöglicht, obwohl es zu Hause zu Konflikten führen kann. Das Thema ist komplex und vielfältig. Daher wählen wir diese Art des Studiums. Uns interessiert, was zu diesem Thema veröffentlicht wurde.

Der erste Schritt ist die bibliometrische Analyse. Wir messen Geschriebenes, Zitate, Impact-Raten und so weiter. Wir stünden vor einer quantitativen Methode. Dann führen wir eine Literaturrecherche durch und wählen mit qualitativen Methoden nur das aus, was uns interessiert. Schließlich bringen wir in der gemischten Untersuchung die Diskussion und die mögliche Schlussfolgerung der Ergebnisse zur Sprache.